你们面前,表演一些魔术吧。”
“魔术?”听到这样的词儿,孩子们是又好奇,又激动。
“第一个魔术,复燃的蜡烛。”话落,陈昂拿出了一根白蜡烛,摆在台子上。
“这是什么?”陈昂指道。
“蜡烛!”
“这是什么?”陈昂拿出了打火机。
“打火机!”孩子们十分配合。
“那么大家看好了!”
下一秒钟,陈昂点燃蜡烛,然后吹灭。
在蜡烛彻底灭了,慢慢升起青烟的时候,陈昂的打火机没有直接接触蜡烛的燃绳,只是点了一下升起来的青烟,结果那蜡烛自己却神奇般的复燃了。
就好像点燃的火苗是顺着青烟导过去了!
反复实验了好多次,孩子们都惊呆了。
“我去,蜡烛还能这样玩儿?”
“我家蜡烛好几根,我回家高低也试一试!”
“这是什么原理啊?好神奇!”
“小小的蜡烛,都能让陈老师玩出花花来!”
……
这之后,陈昂又一次展现了很多他口中的小魔术,但都是有着自己一套理论知识的小实验。
自动爬的铁环,在一根橡皮筋儿上,自动往上爬行的铁环,用的是橡皮筋儿麻花劲儿扭力的原理。
带电的气球。
打好气的气球2个,线绳1根,硬纸板1张。
将两个气球分别充气并在口上打结,用线将两个气球连接起来,用气球在头发上摩擦。
提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
这个是摩擦起电原理,很多孩子们也做过类似实验,用塑料尺摩擦头发,吸纸屑,这对于八零后九零后来说,都是最熟悉的小实验了。
后面陈昂依次展现了,可爱的宣纸。
神奇的牙签儿。
有孔纸片脱水。
手绢的秘密。
苏打水的神奇等等……
每一个实验虽然都很小,却呈现出来的效果是很夸张的。
陈昂的所有实验,用的都是这个年代,一般家庭有的东西,可以看得见摸得着的东西,可以让孩子们回去就是进行实践的东西。
与此同时,在这个年代对这些山村的孩子表演这样的小实验,给孩子们的感觉,仿佛陈昂就是真会魔术,甚至是会仙法一般。
看着陈昂的眼神变的格外的尊敬,同时也是满脸的崇拜。
一番实验搞定,陈昂开始了总结。
“孩子们,实验虽小,但却很神奇。我想告诉大家的是,学好了知识,你们不仅可以改变命运,而且每个人都是厉害的魔术师,用你们掌握的知识,去施展魔法,让你身边的人,让你的父母亲人,都为你叫好喝彩!”
这番话落了地,陈昂又获得了满堂彩,孩子们兴奋叫好,用力的拍手,很多孩子们都已经做好了回家试一试这些实验的准备。
“好了!今天的这一堂课就上到这里,回去都自己试一试,明年的开学季,我争取带着飞天的飞行器,跟你们见面!”
说完这话,陈昂招了招手,鞠了个躬,就此离开……
陈昂的这堂课,虽然没有第一堂水火箭来的惊艳,但却很实用,让孩子们可以更近距离接触身边最容易触碰的事儿。
实际上这个效果,比水火箭要来的更好。
这堂课上完,陈昂松了一口气,离开了学校。
等他哼着小曲儿回到了自己的家里,刚在自己老婆的服侍下吃了个午饭,手里的大哥大就响了。
然后,一个对陈昂来说,无异于是天上掉馅饼的好事儿,砸在了他的脑袋上!
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