动处理,只要操作者输入特定的参数就行了。甚至在图形化的界面下,操作者只需要点几下鼠标,便立刻可以完成这些动作。
林鸿编写的这个工具是命令行下的,必须配合各种参数使用。
林鸿先使用网络命令查看了一下自己的ip然后又跟踪了一下数据包发送路径,了解网关的情况,然后在自己的工具下面输入了一个ip段地址。回车之后,命令界面便开始不断地向上刷动着扫描到的信息。
这些信息都是英文的,并且是各种固定的专业术语和缩写,吴达他们三人站在身后看着,只觉得眼花缭乱,完全看不懂什么意思。
不过这种字符不断向上刷动的情景,很符合他们想象中黑客入侵电脑的情节,恨不得自己就是这个操作电脑的人。上面的内容他们虽然看不懂,但是却有一点可以确定,那就是他们寝室的老大电脑技术很牛逼。
他们既然会选择计算机专业,自然也是对计算机非常感兴趣,故而到了此时,他们都对林鸿佩服得五体投地,心中琢磨着以后一定要让他指点指点。
扫描很快停止,林鸿打开一个文件,这个文件是扫描的结果,里面保存有目前在线上活动的主机,以及主机的一个大概情况,例如ip地址,操作系统,所开端口等等。
这些主机,有的是别人的个人电脑,也有学校架设的一些服务器,考虑到稳定性的问题,林鸿便选择了服务器。
大部分服务器安装的系统,都是indo或者unix这两种系统林鸿都知道一些漏洞,不过他使用的,都是一些已经常见被公开的漏洞入侵。当然,这些漏洞只流传于国外的一些内部黑客论坛,普通人基本看不到。
林鸿健指如飞,他一边入侵,一边给宿舍的几个人详细讲解自己到底用了哪些技术,整个过程简直就好像教科书一般按部就班,行云流水。他对每一个环节都了如指掌,仿佛之前早就已经入侵了无数遍一样。
604寝室的其他三人则听得如痴如醉,他们都不是头脑愚钝的人,再加上在林鸿的刻意为之之下,虽然没有全部明了,但是基本的流程和原理却已经听懂了。林鸿所说的信息量虽然很大,但是这种现场演示式的教学,给了他们非常深刻的印象,对他们以后产生了极大的影响。
林鸿自己手动架设了三个代理服务器,然后才以这个为跳板,开始明目张胆地寻找教务处的那个数据库服务器。
他所使用的方法,就是寻找吴达所说的那个软件。
“接下来的工作就有点枯燥了,由于不知道服务器的ip地址,就只能一个一个试了,各种方法都可以,例如还可以直接找到辅导员的电脑,再通过那台电脑再去寻找反正怎么方便怎么来。
我现在利用的一个漏洞,基本上
请收藏:https://m.mfxsw.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)