给她两个选择。第一个选择,是你们分手,白瑟去剑桥大学进修两年。
第二个选择,是你们继续在一起,白瑟退学。你觉得,白瑟会选哪个?
’
叶青昕的声音有了一丝强忍的怒意:‘校长,我已经说了,一切的事情都是我惹起的,我也愿意承担责任引咎辞职。
学校非要为难这么一个小姑娘,有意思吗?’
第六节
校长看出了叶青昕的不满,微微摇头:‘我就知道你会怪我,但是我这么做,也是不想失去你这样的人才。
北外可以没有白瑟,但是不能没有叶青昕。我作为校长,必须站在为学校考虑的立场上,我也只能这么选择。
’
顿了顿,他又说:‘其实,我基本上可以确定,白瑟一定会选择离开你。
因为即使她选择的是自己退学,吴院长还会再次把砝码加重。白瑟会再次面临一道选择题。
这道题将更为艰难。’
‘第一个选择是,你们分手,白瑟去剑桥大学留学,你升为教授。
第二个选择是,你们继续在一起,白瑟退学,你也一并开除。当然,我们是舍不得将你开除的。
只不过,我有%的把握,白瑟一定会选择第一条路。就算她不为自己考虑,她也一定会为你考虑。
’
‘你说在这种情况下,白瑟还会选择不分手吗?小叶啊,你就不要再一意孤行了。
和白瑟分手,这样对你,对白瑟,对学校都好。学校希望你们分开,白瑟也愿意和你分开,现在就剩你自己一个人了,你到底还在坚持什么呢?
’
叶青昕陷入了静静地沉默。他的脑海中浮现出昨晚他和白瑟最后的对话。
‘Seet,promiseme,inanycase,eillnotseparate.’(答应我,无论如何,我们不会分离。
)
‘Ipromiseu.’(我答应你)
渐渐的,他的眸子里闪耀起一份奇异的光芒,‘校长,我不会离开白瑟。
白瑟也一定不会选择和我分手。’
校长不禁皱眉:‘你这是什么怪逻辑?
白瑟的选择,要院长给我打过电话,才能知道最后的结果。你又凭什么这么笃定?
’
叶青昕淡笑回答:‘我没有什么强大的理由。仅仅是因为——我和白瑟,我们已经说好了。
’
第二十一章史上第一次请家长第一节
我先说一句啊……
很多小主都有疑问,老师和学生都是成年人了,恋爱也不行?
现在有管得这么宽的学校吗?
说实话,在我天朝确实没有明文法规禁止师生恋。
但是,这并不代表学校会支持,只要不要太高调,学校一般睁一只眼闭一只眼。
但是……
在美国,老师和学生谈恋爱有违校规。查阅资料不难发现,几乎所有的美国大学教师和工作人员手册里都有这样一条规定:严禁教师去
“招惹”学生,或者更明白地规定不准和学生有任何的浪漫或两性关系。
台湾也发布了
“校园性侵害或性骚扰事件防治准则”,要求大中小学在新修订教师聘约时,明令禁止
“师生恋”,违反聘约的可能受到停聘或解聘等处分。
其实,老师是一种特定的职业,与学生发生感情了,则逾越了职业伦理。
况且,师生是一种不对等关系,是一种教育与被教育的关系,教师的话语权往往大于学生,可能给学校的秩序、教学带来负面的影响。
所以,我在进行情节设定的时候,特别把叶老师和白瑟设定为目前没有直接的教育和被教育关系(也就是,白瑟最后没有报考叶青昕的研究生)不然连我自己都过不了我自己的这一关。
好了,我说这些,只是科普。
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