斯内普说他在研究魔咒的基本逻辑,自己本来没当回事,小巫师嘛,喜欢一些炫酷的魔法,在接触了魔咒之后尝试寻找一些里面的规律,这不都是很正常的事情嘛!
可是现在,看到今天的这份情报,邓布利多突然觉得自己是不是想的太简单了一些,基本的魔咒概念,魔杖概念,心灵概念,这孩子似乎已经隐约的看到魔法的本质!
就很夸张,这绝对不是这个年龄的孩子该有的见识。
读到有趣之处,邓布利多不由得直起身子在办公桌的抽屉里拿出一颗罐子装的柠檬雪宝,一口塞进嘴里美美的享受了一下,一边继续读这篇令他很惊讶的报告。
能研究到这些东西,这个叫林迪的孩子要么是天赋异禀,要么是背后有高人指点。
不过仔细想了想,邓布利多觉得高人指点的想法有些滑稽,魔法界现在可没什么人研究魔咒的逻辑,更不用说是这独特的视角。
大家沉溺于过去的荣耀,就像当年的格林德沃一样,会想到深入的研究魔法的人……伏地魔肯定不行,如果他真有研究,当年就不会对哈利释放那个魔咒。
所以就是这孩子天赋异禀?好在他现在似乎还没摸到魔法的核心,似乎还有不小的距离。
要不要观察一下?同时保证他不会研究出一些危害魔法界的可怕内容?捋了下自己雪白的大胡子,邓布利多不是很确定,曾经汤姆里德尔的经验犹在眼前,他不确定该不该放任一个孩子去胡乱探索他现在还无法理解的内容。
好消息是这孩子似乎并没有偷摸研究的想法,目前还在斯内普的监督之下,但坏消息也在这里,因为斯内普原本是个食死徒……
又是一个十分令人两难的抉择啊……今年怎么尽遇到这事?头疼的揉了下脑袋,邓布利多惊讶的发现这两次需要抉择的问题似乎都跟这个叫林迪的孩子有关。
上次的事情是怎么处理的来着?沉默了半秒,邓布利多突然想起来自己基本上什么都没做,只不过是暂时抵住了所有人的抗议跟质疑,之后问题自己就平复了!
或许这次也该这么做?手从脑袋上改成了托着下巴,邓布利多仔细的思考了片刻,脑海中突然出现了一句早年间在图书馆学习到的东方古语,道常无为而无不为。
巫师是个很追求灵感的群体,突然蹦出这么一句话是不是在启示自己可以什么都不做?
再次把动作换成了捋胡子,邓布利多思考了片刻,决定给自己加颗柠檬雪宝。
嗯……这种思考的问题有点太费脑子了,可不是自己这么大岁数的人该做的工作,既然暂时还没发现什么问题,那么不如放任他自己发展。
本来嘛,现在的林迪也不过才一年级,能学到的魔法,能够接触的知识也还不多,别说这才开学一个多月,就算等到学期结束,他也很难积累足够的知识。
满意的点了点头,邓布利多觉得自己的这个决定不错,平静的把报告放回桌上,他拿起桌面上的羽毛笔,在纸上刷刷点点的写起了回信。
内容不是很长,毕竟校长的工作也是很忙的,最后满意的看了一眼自己写下的三行内容,邓布利多点了点头,紧接着把纸放到了一边。
这样的话,下次斯内普来的时候就可以给他了,作为刚刚忙碌完的奖励……嗯……要不来个蟑螂堆吧!
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