1)4、冲突_狼骑竹马来
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  自从那天傅晓司终于知道魏国的大名之后,两个人的关系实际跟之前也没发生多大变化。只不过魏国上课不想听课的时候会没事儿看看傅晓司发呆的侧脸,去饭堂打饭会勇眼梢瞄一下他今天打了什么菜,同学们讲他坏话的时候也装作没听到不象以前再掺一脚。之前上学的无聊劲儿,倒是因为开始观察傅晓司而少了许多。

  而魏国万万没想到,此时在傅晓司心里,早已经将自己放置于一个仅次于姥姥的地位了,只不过他仍旧垂着脑袋不怎么说话,也没人能理解他内心的想法罢了。

  不过观察的越多,倒是越能改变魏国对傅晓司的之前的看法。

  据魏国观察,男孩每天都提早半个小时上学,乖乖的坐在自己的座位上,似乎在预习当天上课要讲的内容。要知道,在小学,老师虽然每天都不厌其烦的布置一项叫做“预习下一节课内容”的作业,但是真正做到的又能有几个呢。不过傅晓司已经做到了,而且是一直坚定不移的做下去。

  除了认真学习,听老师的话之外,魏国还发现傅晓司的平衡感似乎不太好,走路有时候会不由自主走着走着就走偏了,运动细胞似乎在他身上早已经灭绝,上体育课的时候,每次都落单,然后一个人孤零零的在角落里拿着个篮球当作皮球拍,关键是拍的还挺认真。

  家庭条件不好貌似早已经不是什么公开的秘密了,不过魏国倒是没有想到傅晓司会贫穷到需要拣破烂维生的地步。有一天刚放学魏国没有直接回家,而是到小城的闹市帮妈妈取回修改好的碎花裙子。这刚没走几步,就看到一个熟悉的身影,这人正是傅晓司,而且旁边还跟着一个年迈的老奶奶。傅晓司不大点儿的个头,却提了个硕大无比的编织袋,样子滑稽又可笑,不过筛选“战利品”的时候却异常仔细认真,眨着黑溜溜的大眼睛似乎是在鉴定一个刚出土古物的真伪。

  虽然这些都是魏国单方面的观察发现的结果,却也不能当作促成两个人要做朋友的契机。于是维持这样的关系,两个人居然接近一个学期都没再说上一句话,直到那天发生了那场打架事件。

  话说这傅晓司虽然一幅窝囊样,在学校却没有几个人愿意当面跟他产生什么冲突。因为毕竟还都是小学生,个个都比较单纯,还真相信了接触傅晓司会带来厄运的这种说法。所以每个人都避而远之,甚至到了,傅晓司碰过的东西不能再碰,傅晓司坐过的位置不能再坐,甚至傅晓司走过的地方都要憋口气让空气流通咯再去走。对于这种做法,傅晓司也只能将自己尽量藏起来,然后装作什么都不懂,什么也不知道,这样心里似乎才能好受一些。但有的时候,光是躲藏可是解决不了问题的。

  “你有毛病啊!

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