因为你写的不是皇帝想看的...
王牧奋笔疾书,一气呵成。
两个时辰后,殿试结束。
礼部尚书将十位考生的文章都收了过去。
十位考生离开崇文殿,在殿外等着。
为了保证公平,科举殿试的成绩,都是由皇帝现场批阅,然后决定排名。
至于十位考生......
可以选择离开皇宫。
也可以选在在殿外等排名出来。
只不过,没有哪位考生会选择离开皇宫。
所有考生,都是神色激动的在殿外候着。
十位考生之中,王牧则是有些不安。
因为,他写的文章,太过激进...
若是惹得皇帝不悦,恐怕殿试成绩垫底。
崇文殿中。
李祀端坐在龙椅宝座之上。
礼部尚书将考生的文章,呈递到皇帝龙案之上。
“陛下,请过目...”
礼部尚书话音刚落,李祀便开始翻阅考生的文章。
第一篇文章的题目为‘节度使制度的利与弊’。
这篇文章,从两个方面阐述了节度使制度,并且考生也写出了自己的见解。
李祀看完后,将文章递给礼部尚书,让他看一遍。
“好文章!”
礼部尚书快速扫了眼,微微点头。
文章的主旨核心,一直都围绕着陛下所给的‘节度使’提示,并且,整篇文章之中,考生的观点并非纸上谈兵,非常具体实际意义...
若是往届科举,这篇文章,当为状元。
只不过,礼部尚书偷偷瞄了眼皇帝,试探问道:“陛下觉得如何?”
李祀微微摇头:“文章倒写的不错,可是缺少一种杀伐果断!”
“但也算难得了。”
“这篇文章,是谁写的啊?”
李祀望向礼部尚书。
礼部尚书躬身道:“启禀陛下,考生名为陈河。”
李祀继续翻看着一篇文章。
十位考生,既然能通过解试省试,当然满腹经纶,李祀大致扫了眼,虽然谈不上极好,可也不算太差。
只是,当李祀看到第八篇文章之时,眉头微微一皱。
第八篇文章的题目为:节度使制度,大唐之幸!
然后,整篇文章都是在吹捧节度使制度的如何优越。
李祀不动声色的将这篇文章的排名划到第十。
随后,李祀望向最后一篇文章。
李祀看到文章的题目时,顿时觉得眼前一亮。
“节度使制度,该废!”
这篇文章的字体苍劲有力,字体间虽有凌乱,可段落之间,极为工整,让人看得十分舒服。
李祀快速看着这篇文章。
文章的主旨是节度使制度的废留问题。
该位考生从太宗皇帝开始,以民生、经济、政治为例,详细剖析了节度使制度对大唐的影响。
最后,文章的主题跃然纸上。
节度使制度,虽能镇守边疆,抵御异族,但于大唐统治百害而无一利。
节度使制度,该废!
从这篇文章之中,李祀仿佛能看到,一位年轻的士子,煮酒论英雄,笑谈天下大势。
李祀看完了这篇文章,随口问道:“这篇文章是谁写的啊?”
礼部尚书立即回答道:“回禀陛下,文章的考生名为王牧,乃岭南那边的才子,省试成绩,他是第一...”
“王牧?”
李祀对这个名字有些印象。
科举省试文章中,一篇‘家事国事天下事’,让李祀有些侧目。
李祀看完了所有文章,心里开始比较起来。
他要从这十篇文章之中,选出状元、榜眼、探花......
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