还来真的了?”
何瑾脸色瞬间变了,那叫一个郁闷:猪队友啊!......李学正,你才是要闹哪样儿?演技这么快就下线,活该只能当个教育局长哇!
韩训导这下也有些炸,不禁嘿嘿冷笑道:“何瑾,你到底还有什么要求?”
气势已不在自己这边儿,何瑾当然不会再提什么过分的要求,开口道:“韩训导,在下知自己品性不稳、贪财图利,故而,师父才想着将我送入州学进修。”
“盖因师父知晓,孔门儒学讲究‘因材施教’,对于异常和不凡的弟子,也有独特之法门,不会强硬随意抹杀性。”
“而在下来州学,自然也希望多听圣人教导,感悟微言大义。所以在下的要求,便是希望韩训导不会因在下使了这等诡计,而对在下有偏颇看法,放任自流。”
言罢,何瑾对韩训导施了一礼,又道:“如韩训导这等方正君子,一诺价值千金,万望训导能抛弃前嫌,一视同仁。”
这话一出,李学正和韩训导不由面色一变:你这孩子,真只是个粗鄙的刀笔吏?
这番言之有物的道理,莫一般的秀才生员,不见得能出来。就是让我们听了,也有茅塞顿开之感啊
尤其韩训导,对此更是深以赞同和愧疚。
事实上,何瑾猜的不错,他的确想着将何瑾扔进学堂后,只要不扰乱其他学子,就令其自生自灭算了。
可这番话一入耳后,他那浓浓的训导荣誉和高尚情怀,便开始强烈复苏:是呀,就算是孔门弟子,也有颜回好仁,子路好勇,子贡好商,冉求好政。
孔圣人因此,便能根据其不同的兴趣爱好,分别设立德孝言语、政事、文学四科,使其特长都得到充分发挥。
而自己虽万万比不得孔圣人,但也是在教书育人。
为何自己就不能正确引导,使何瑾爱财而不贪财?将来为朝廷培养个‘干才之员’出来,也是莫大的成功。
想到这里,韩训导面色不由认真凝肃起来,承诺道:“何司刑言之有理,是我先入为主,忘了训导之责。但请何司刑放心,今日你入了这学堂之门,本训导一定竭尽全力、悉心教导。”
言罢,他便转身向学堂走去,还示意何瑾也跟上。
一旁的李学正,这下也不由对着何瑾感叹:“何司刑,真想不到你年纪,见识便如此深刻......”
可何瑾一听这话,却不由郁闷地一回头,声言道:“嗨......就是扯淡瞎的,要不是李学正你演技突然下线,我能浪费这口水?”
李学正顿时一脸懵圈儿,讷讷问道:“那何司刑你来州学,不会是只为了糊弄知州大老爷吧?”
“哪儿能呢?......”何瑾嘿嘿一笑,充满了畅想和憧憬:“当然是为了学八股、考科举,然后当大官儿,捞更多的钱啊!”
李学正再
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